2ª e 3ª Fase: Tempestade de ideias

Após a auto-proposta vinda por parte dos alunos para a realização de um filme idealizado e executado inteiramente por eles, chegou o momento da 2ª e 3ª fase. Convém referir, que a motivação esteve sempre elevada e como tal os alunos questionam e querem trabalhar para o projecto a todo o momento. A motivação, o empenho, o prazer que todo este projecto, ainda "bebé", já despertou em todos os alunos é notória e de certa forma o princípio para um futuro bom projecto/trabalho.

Nesta fase criou-se um diálogo, no qual todos os alunos participaram contribuindo com as suas vivências/experiências, ideias e propostas. O diálogo apenas foi orientado pelas professoras, já que os alunos autonomamente trocavam ideias e muito democraticamente tomavam decisões finais. Porém, como o entusiasmo e a motivação para a concretização do projecto estão a todo momento presentes, por vezes foi necessário fazer um ponto de situação, acalmar os ânimos para se poder prosseguir e avançar.

Todos os fimes e personagens sugeridos pelos alunos foram escritos no quadro. O resultado foi uma vasta tempestade de sugestões e uma vez que foram bastantes as ideias, os alunos passaram à selecção dos filmes e personagens. A selecção foi feita através de uma votação e sempre que achavam pertinente argumentavam e defendiam a presença de determinada personagem no filme da turma.

- As sugestões foram as seguintes:

*Robot's;

*Pirata das Caraíbas;

*Zorro;

*Transformers;

*Mr. Bean;

*Homem Aranha;

*A Idade do Gelo;

*A Fuga das Galinhas;

*Chiquititas;

*Demolidor;

*Abelha Maia;

*Shrek;

*Happy Feet;

*Zorro;

*Hulk;

*Patinho Feio;

*Winx;

* Charlie e a Fábrica de Chocolate;

*Happy Feet;

*O Elefante;

*Power Rangers;

*Floribella.

- As escolhas finais foram: